1 <p align=
"center"><b>Bar
êmes
</b></p>
3 <p>Un bar
ême pour une
évaluation repr
ésente les
4 diff
érents niveaux que peut avoir atteint l'
él
ève dans son
5 travail. Par exemple
: (Faible, Passable, Moyen, Bon, Excellent).
</p>
7 <p>Les enseignants peuvent cr
éer de nouveaux bar
êmes qui peuvent
8 être employ
és dans un cours pour toutes les activit
és
9 o
ù il y a une
évaluation.
</p>
11 <p>Le nom du bar
ême devrait permettre de l'identifier clairement. Ce nom
12 appara
îtra dans les menus de s
élection des bar
êmes et sur les
13 boutons d'aide contextuelle.
</p>
15 <p>Un bar
ême est d
éfini par une liste de valeurs,
16 s
épar
ées par des virgules, s'
étendant du n
égatif au
17 positif. Par exemple
:
</p>
20 D
écevant, Pas assez bon, Moyen, Bon, Tr
ès bon, Excellent
23 <p>Les bar
êmes devraient
également inclure une bonne description du
24 contexte d'utilisation. Cette description appara
îtra sur les pages d'aide
25 pour les enseignants et les
étudiants.
</p>
27 <p>Finalement, il peut y avoir un ou plusieurs bar
êmes
28 « standard
» d
éfinis sur votre site par
29 l'administrateur du site. Ces bar
êmes sont alors disponibles dans tous les