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1 <p align="center"><b>Bar&ecirc;mes</b></p>
3 <p>Un bar&ecirc;me pour une &eacute;valuation repr&eacute;sente les
4 diff&eacute;rents niveaux que peut avoir atteint l'&eacute;l&egrave;ve dans son
5 travail. Par exemple&nbsp;: (Faible, Passable, Moyen, Bon, Excellent).</p>
7 <p>Les enseignants peuvent cr&eacute;er de nouveaux bar&ecirc;mes qui peuvent
8 &ecirc;tre employ&eacute;s dans un cours pour toutes les activit&eacute;s
9 o&ugrave; il y a une &eacute;valuation.</p>
11 <p>Le nom du bar&ecirc;me devrait permettre de l'identifier clairement. Ce nom
12 appara&icirc;tra dans les menus de s&eacute;lection des bar&ecirc;mes et sur les
13 boutons d'aide contextuelle.</p>
15 <p>Un bar&ecirc;me est d&eacute;fini par une liste de valeurs,
16 s&eacute;par&eacute;es par des virgules, s'&eacute;tendant du n&eacute;gatif au
17 positif. Par exemple&nbsp;:</p>
19 <blockquote><i>
20 D&eacute;cevant, Pas assez bon, Moyen, Bon, Tr&egrave;s bon, Excellent
21 </i></blockquote>
23 <p>Les bar&ecirc;mes devraient &eacute;galement inclure une bonne description du
24 contexte d'utilisation. Cette description appara&icirc;tra sur les pages d'aide
25 pour les enseignants et les &eacute;tudiants.</p>
27 <p>Finalement, il peut y avoir un ou plusieurs bar&ecirc;mes
28 &laquo;&nbsp;standard&nbsp;&raquo; d&eacute;finis sur votre site par
29 l'administrateur du site. Ces bar&ecirc;mes sont alors disponibles dans tous les
30 cours.</p>