2 \setcounter{section
}{9} %para 10 tresillos
5 \section{Sistemas de piano. Tresillos
}
10 Este fragmento de música para piano tiene una llave que une los dos
11 pentagramas. En él hay tresillos y dos voces en el pentagrama
16 \begin[staffsize=
17.5]{lilypond
}
18 \new Staff
\relative c'
{ \time 2/
4
19 \times 2/
3 { c8 e g
} d4
21 \times 2/
3 { c8 e g
} \times 2/
3 { f e d
}
24 \new Staff
\relative c
{ \clef bass
37 \subsection{Tresillos y otros grupos de valoración especial
}
39 He aquí cómo se pueden expresar los tresillos del Bolero de M. Ravel:
42 \begin[verbatim,relative=
3,staffsize=
17.5]{lilypond
}
43 \time 3/
4 g8
[ \times 2/
3 { g16 g g
] } g8
[ \times 2/
3 { g16 g g
] } g8 g
47 Para componer tipográficamente un grupo de valoración especial se usa
48 la instrucción
\verb+
\times+
\emph{fracción
} \verb+
{ ...
}+, que
49 multiplica la expresión entre llaves por la fracción expresada.
51 Por ejemplo, el siguiente grupo vale como
6 corcheas:
53 \begin[verbatim,relative=
2,staffsize=
17.5]{lilypond
}
54 \time 3/
4 \times 6/
7 { ees8( f ees d ees ges8. f16)
}
58 \subsection{Sistemas de piano
}
60 Declarando el contexto explícito
\verb+PianoStaff+ podemos dibujar un
61 sistema de piano e introducir dentro de él los pentragramas superior e
64 \begin[verbatim,staffsize=
17.5]{lilypond
}
66 \new Staff
\relative c'
{ c4 c c c
}
67 \new Staff
\relative c
{ \clef bass c4 c c c
}