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2 \setcounter{section}{10} %para 11 canciones
5 \section{Esta noche es Nochebuena. Canciones con letra.}
8 \subsection{Modelo}
10 A continuación presentamos un villancico del s. XVI, original de Gales, con título en inglés ``Deck the Halls'':
12 \bigskip
14 \begin[staffsize=17.5,line-width=17\cm]{lilypond}
15 \relative c'' { \key f \major
16 c8. bes16 a8 g
17 f g a8 f
18 g16 a bes g a8. g16
19 f8 e f4
20 c'8. bes16 a8 g
21 f g a8( f)
22 d'16 d d d c8. bes16
23 a8 g f4
25 \addlyrics { Es -- ta no che~es No -- che -- bue -- na,
26 fa la la la la, la la la la.
27 Y no~es no -- che de dor -- mir
28 fa la la la la, la la la la. }
29 \end{lilypond}
32 \subsection{Contextos de letra}
34 El contexto de letra se llama Lyrics, y su contenido debe ir precedido
35 de \verb+\lyricmode+ para que se interprete como letra. Las sílabas se
36 separan mediante dos guiones. Una forma de alinear la letra con la
37 música es expresar la duración de cada sílaba como si fueran notas:
39 \begin[verbatim,relative=3,staffsize=17.5]{lilypond}
41 \new Staff \relative c'' { \time 3/4 \partial 4 g8. g16 a4 g c b }
42 \new Lyrics \lyricmode { Cum8. -- ple16 -- a4 -- ños fe -- liz }
44 \end{lilypond}
46 Otra manera, más sencilla, es utilizar \verb+\addlyrics+ después de la
47 música, como aparece en el siguiente ejemplo. Las sinalefas se
48 consiguen uniendo las sílabas mediante una tilde curva, el mismo
49 símbolo que se utiliza para la ligadura de unión.
51 \begin[verbatim,relative=3,staffsize=17.5]{lilypond}
52 \relative c' { \partial 4 e8 f g4 c b8 b r4 }
53 \addlyrics { ¿Dón -- de~es -- tán las lla -- ves? }
54 \end{lilypond}