apuntes-02-cumple.tex

   1 % \version "2.17.0"
   2
   3 \section{\emph{Cumpleaños feliz}}
   4 \subsection{Modelo}
   5
   6 Aprenderemos a tipografiar este ejemplo mediante las indicaciones que
   7 se dan en los apartados siguientes.
   8
   9 \bigskip
  10
  11 \begin[relative=2,staffsize=13,fragment]{lilypond}
  12   \time 3/4 \partial 4
  13 g8. g16 a4 g c b2
  14 g8. g16 a4 g d' c2
  15 g8. g16 g'4 e c b a\fermata
  16 f'8. f16 e4 c d c2. \bar "|."
  17 \end{lilypond}
  18
  19 Recordemos que el objetivo de cada uno de los 30 ejercicios es
  20 reproducir el modelo, adaptando por nosotros mismos las indicaciones
  21 de los epígrafes que le siguen.
  22
  23 Ahora se trata en primer lugar de introducir las notas: podemos
  24 hacerlo en modo absoluto o en modo relativo.
  25
  26 \subsection{Modo absoluto}
  27 Hemos visto en la lección primera que un conjunto de nombres de notas,
  28 en notación inglesa\footnote{Holandesa, en realidad; la diferencia
  29   está en las alteraciones.}, encerrados en un par de llaves, dan
  30 directamente una partitura. Esta forma de nombrar las notas se llama
  31 \emph{modo absoluto} y requiere un apóstrofo para las notas desde el
  32 Do central hasta el Si de la tercera línea, en clave de Sol, así:
  33
  34 \verb+c' d' e' f' g' a' b'+
  35
  36 \begin[fragment,notime,staffsize=13]{lilypond}
  37 { c' d' e' f' g' a' b' }
  38 \end{lilypond}
  39
  40 Añadiremos otro apóstrofo para nombrar las notas de la octava
  41 superior:
  42
  43 \verb+c'' d'' e'' f'' g'' a'' b''+
  44
  45 \begin[fragment,notime,staffsize=13]{lilypond}
  46 { c'' d'' e'' f'' g'' a'' b'' }
  47 \end{lilypond}
  48
  49 Las notas sin apóstrofo dan la octava inferior al Do central.
  50
  51 \verb+c d e f g a b+
  52
  53 \begin[fragment,notime,staffsize=13]{lilypond}
  54 { \clef bass c d e f g a b }
  55 \end{lilypond}
  56
  57 Al añadir una coma obtenemos la octava inferior:
  58
  59 \verb+c, d, e, f, g, a, b,+
  60
  61 \begin[fragment,notime,staffsize=13]{lilypond}
  62 { \clef bass c, d, e, f, g, a, b, }
  63 \end{lilypond}
  64
  65 y otra octava por debajo si añadimos otra coma:
  66
  67 \verb+c,, d,, e,, f,, g,, a,, b,,+
  68
  69 \begin[fragment,notime,staffsize=13]{lilypond}
  70 { \clef bass \ottava #-1 c,, d,, e,, f,, g,, a,, b,, }
  71 \end{lilypond}
  72
  73 Este modo es adecuado para la introducción de música que tenga muchos
  74 saltos. Cuando hay voces melódicas con pocos saltos, es más cómodo el
  75 modo relativo, que nos puede ahorrar muchas comas y apóstrofos.
  76
  77 \subsection{Modo relativo}
  78 Al introducir las notas, si precedemos la expresión entre llaves por
  79 la instrucción \verb+\relative+ seguida de una nota, no tenemos que
  80 especificar la altura de cada nota para saltos de cuarta o menores; a
  81 partir de un salto de quinta hay que añadir un apóstrofo para subir
  82 una octava, y una coma para bajar una octava.
  83
  84 \begin[verbatim,notime,staffsize=13]{lilypond}
  85 \relative c' { c e g c g' a f e d c g c, c' c, }
  86 \end{lilypond}
  87
  88
  89 \subsection{Compás}
  90
  91 El compás es de 3/4; escribimos
  92 \begin[verbatim,relative=2,staffsize=13,fragment]{lilypond}
  93 \time 3/4
  94 \end{lilypond}
  95
  96
  97 \subsection{Anacrusa}
  98
  99 El compás inicial está incompleto y sólo tiene un valor de negra; lo
 100 expresamos mediante \verb+\partial+ seguido de una duración, en
 101 nuestro caso el 4 que indica un valor de negra.
 102
 103 \begin[verbatim,relative=2,staffsize=13,fragment]{lilypond}
 104 \time 3/4 \partial 4 g
 105 \end{lilypond}
 106
 107 \subsection{Duraciones. Puntillo}
 108
 109 Los valores de nuestro ejemplo son: blanca, negra, corchea y
 110 semicorchea.  Se escriben como las cifras 2, 4, 8 y 16,
 111 respectivamente, detrás de la nota.
 112
 113 \begin[verbatim,relative=2,staffsize=13,fragment]{lilypond}
 114 g2 g4 g8 g16
 115 \end{lilypond}
 116
 117 El puntillo se consigue mediante el punto ortográfico después del
 118 número de la duración.
 119
 120 \begin[verbatim,notime,relative=2,staffsize=13,fragment]{lilypond}
 121 g2. g4. g8.
 122 \end{lilypond}
 123
 124 \subsection{Calderón y doble barra final}
 125
 126 Colocamos un calderón sobre una nota mediante la instrucción
 127 \verb+\fermata+ y la doble barra mediante la instrucción \verb+\bar+
 128 seguida del tipo de barra deseado, que en nuestro caso es \verb+"|."+,
 129 entre comillas.
 130
 131 \begin[verbatim,notime,relative=2,staffsize=13,fragment]{lilypond}
 132 g2\fermata \bar "|."
 133 \end{lilypond}
 134
 135