Pequeños retoques.
[lilypond-ejercicios.git] / learning-with-Bach / learningWithBach-01-instalacion.tex
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1 \section{Uso de LilyPond y Frescobaldi bajo Windows}
2 \subsection{Descarga e instalación}
4 Recomendamos utilizar la combinación LilyPond/Frescobaldi para el
5 trabajo con partituras de LilyPond. Ambos están disponibles para su
6 descarga gratuita en las respectivas páginas oficiales de los
7 proyectos, \texttt{lilypond.org} y \texttt{frescobaldi.org}. Después
8 de ejecutar los programas instaladores, las aplicaciones están listas
9 para su uso.
11 %\subsection{Configuración de Frescobaldi}
12 %Después de instalar Frescobaldi y LilyPond, es necesario que el
13 %primero pueda llamar al segundo para procesar las partituras, para lo
14 %que debe estar configurado con la ruta
16 % Opcional, no es seguro, comprobar
18 \subsection{Creación de una partitura sencilla}
20 Ahora comprobaremos si todo nuestro software funciona, con un ejemplo
21 absolutamente mínimo. Abrimos el programa Frescobaldi y escribimos lo
22 siguiente\footnote{Las llaves se consiguen con AltGr pulsando una
23 tecla que en los teclados españoles de PC suele estar junto a la
24 'Ñ'. Los apóstrofos se consiguen mediante la tecla que está justo a
25 la derecha del número 0.}:
27 \begin{quote}
28 \begin{verbatim}
29 { b }
30 \end{verbatim}
31 \end{quote}
33 Denominamos a este texto \emph{código de entrada}.
35 \subsection{Procesar el documento}
37 Los programas Frescobaldi (un editor) y LilyPond (un generador de
38 partituras a partir de un texto) forman una combinación en la que cada
39 uno está especializado en una misión. Si pulsamos en Frescobaldi la
40 combinación de teclas Control+M, éste llama a LilyPond pasándole el
41 documento en curso para que lo convierta en una partitura en formato
42 PDF. Esto se denomina \emph{procesar el código de entrada}, y al PDF
43 resultante le llamamos \emph{la salida}.
45 El procesado tarda un par de segundos\footnote{La primera vez después
46 de haber instalado LilyPond, el programa tiene que preparar las
47 fuentes tipográficas; esto lleva aproximadamente medio minuto, pero
48 las ejecuciones posteriores tardan, como se ha dicho, unos
49 segundos.}. El resultado es un archivo PDF que puede verse en el
50 panel derecho de Vista Previa de la música:
52 \begin[staffsize=15,fragment,quote]{lilypond}
54 \end{lilypond}
56 Podemos guardar este texto con un nombre terminado en la extensión
57 \verb+.ly+, por ejemplo \verb+prueba.ly+. Pulse la combinación de
58 teclas Control+S para hacerlo. Denominaremos a este archivo con la
59 extensión \verb+.ly+ que contiene el código de entrada, \emph{archivo
60 fuente} o \emph{archivo de entrada}. Si pulsamos de nuevo
61 Control+M, el PDF resultante se llamará \verb+prueba.pdf+ y estará
62 localizado en la misma carpeta en que hemos guardado el archivo
63 fuente.
65 Antes de haber guardado el documento, tanto el texto de entrada como
66 el PDF de salida se encuentran en una carpeta temporal, de donde se
67 borrarán al salir del programa Frescobaldi.
69 \subsection{Expresiones musicales de LilyPond}
71 Una partitura completa de LilyPond es un fragmento de música encerrado
72 entre llaves \verb+{ }+, llamado \emph{expresión musical}. En los
73 ejemplos que aparecen en este cuaderno de ejercicios, con frecuencia
74 se omiten las llaves por sencillez, pero no debe olvidarlas cuando
75 inserte el código en sus propios ejercicios.
77 De igual forma que las expresiones matemáticas, en LilyPond podemos
78 ampliar una expresión añadiéndole operadores a la izquierda o
79 combinando varias de ellas en una sola; el ejemplo de este primer
80 ejercicio, sin embargo, es una expresión sencilla. Veremos casos más
81 complejos cuando la música lo requiera.
83 \subsection{Conclusión}
85 Observamos que nuestro código de entrada minimalista se limita a
86 declarar la nota \emph{si} por su nombre anglosajón, ``b'', y que el
87 resultado incluye esta nota (con un valor de negra) y además un
88 pentagrama, una clave de \emph{sol} y un compás de 4/4. Son los
89 valores por omisión, que se dan por supuestos si no los damos
90 explícitamente.
92 Le damos la enhorabuena si ha conseguido completar la primera lección
93 con éxito. En los apartados siguientes vamos a profundizar en la
94 producción de partituras progresivamente más complejas.